Geschichten schmecken unterschiedlich, fühlen sich unterschiedlich an, sehen anders aus.
Sie sind eigenwillige Wesen, die Geschichten. Klein oder groß: Sie entstehen aus kommunikativem Miteinander. Sie kitzeln den Fantasiemuskel, haben trotz allem logische Baupläne und lieben kleine Schutzräume. Aber vor allem wollen sie geteilt – mitgeteilt – werden.
Warum ist freies mündliches Erzählen in Zeiten kultureller Vielfalt besonders wirksam,konzentrationsfördernd und sprachbildend? Wie kann ich erzählen, so dass auch Neuankommende die Geschichte verstehen können? Wann ist Zeit für eine Geschichte?
Und wann für welche?
2 Nachmittage: Für Erzählneugierige, Erzieher:innen, Sprachfachkräfte, päd. Fachkräfte, Lehrpersonen